娛樂串烧PK主流新聞台灣大學生交出首份“航拍体验活動”作業
从科技、双創、文化角度當作都 台灣大學生体验航拍四川勾當首站起航四川在線動静（记者 邓童童）一组作品采纳文娛串烧方法，一起“玩皮”；一组作品走主流消息線路，画風建造尽显“高峻上”气质。11月21日，“重走蜀國英雄路——台灣傳媒大學生练习交换暨航拍体验勾當”采访團两构成员别离交出了首份作品——成都题材短片。
“重走蜀國英雄路——台灣傳媒大學生练习交换暨航拍体验勾當”由國務院台辦消息局引导，四川省台辦、川報新媒体中間和台灣旺報社配合主理，约请了来自台灣多個高校傳媒相干專業的10名大學生，與四川大學生组合後拆分為两组，完成“采访使命”。首站成都，采访團前後观光、采访了无人機企業、菁蓉國际广场和宽窄小路，并分组各自完成為了一部包括科技立异、台灣青年創業、成都風土着土偶文等元素的3至5分钟短片。
采纳文娛串烧情势 “巴蜀玩皮報”聊台灣青年眼中的成都
开篇玄色布景里蹦跶出一只粉赤色的豹子，消息栏标用“跳”的方法显現，粉丝点赞是“戳”辣椒的方法……陪伴着轻盈的音樂，采访團A组的短片“巴蜀玩皮報”一起将“玩皮”气概举行到底。
A组组长庄凯智来自台灣铭傳大學傳媒專業，本年大四，主修戏剧拍摄。“整体来看，咱们的作品特点是‘很闹’。”庄凯智先容，這则短片仿照了台灣一档聞名收集主播节目标播報语音和内容显現方法，以“从硬到软”的思绪，分三個部門，串烧采访團一起“走”過的无人機企業、立异創業园區和汗青文化地标。“全部電影都是站在台灣青年的角度，為他们讲述青年眼中的成都。”
為了讓科技、政策等方面较严厉的内容，可以或许平顺切换至宽窄小路较活跃的街采内容，“咱们應用了一点小技能”。庄凯智有些小满意，“在采访台灣創業青年曾静怡关于成都必玩的景点時，她凑巧提到了宽窄小路，提到了成都特点的文化气味，咱们便以此過渡。”“為甚麼會用‘巴蜀玩皮報’這個栏标?”庄凯智笑了笑，“在宽窄小路街采進程中，咱们队每一個成员都買了一顶巴蜀玩皮豹的帽子，灵光一闪就成豐胸,為了栏标。”
走主流消息線路 “蜀路九将”用严厉画風播報成都“温度”
马步蹲，双手交织，一声大喝“咱们是蜀路九将”，采访團B构成员在作品开播前来了個團体表態，八面威風。随後，一组專業且邃密的片花引出了短片栏标“消息直通線”，播報员字正腔圆地串起一则则台灣大學生在成都采访的消息片断，引得現场观众连连叫好。
“這是咱们團队熬夜到清晨6点的功效。”“从科技創業到文化汗青，咱们的大旨，是想经由過程電影向观众显現成都的現代文化以何种姿態融合。”B组组长王奕霖先容，“终极从科技返璞归真，回归情面暖和，感觉成都温度。”
“我與庄凯智是同窗，他是一個敢想入非非的人，我猜他们會走活跃線路。”B构成员彭勇锦称，“咱们更偏重于消息的实時性和可托度，画風比力严厉。”“但也其实不是通篇严厉，咱们插入了比力搞怪的出镜報导方法，力求扭转拘束的画風。”
采访團收成全新“成都印象” 行将开启“三國使命”
两组作品展現後，来自海峡两岸的專業媒体教员别离举行了点评和引导。“A组作品气质活跃，放在收集平台上必定能攒兒童生日禮物,得必定点击量。”“B组作品建造精巧，重点主题条理清楚，可以和主流媒体的消息播報栏目媲美了。”两组作品均收成了很多踊跃评价，不足的地方亦被点出：“A组作品素材不足，画面略显单一，建造不敷邃密。”“B组作品以消息大專题架构，末端显現方法略跳通，先後气概纷歧致。”
“B组在剧本写作會商上鹹酥雞加盟, 必定花了很多精神。”A组组长庄凯智检讨道，“與他们比拟，咱们A组‘输’在于一起头没有明白主题，没有前置细节构思。”“咱们的画面也不敷多，立异創業园區的画面少得可怜，後期做画面的時辰碰到很多坚苦。”B构成员彭勇锦道，“之前都是单兵功课，第一次這麼多人一同互助一個作品，在兼顾方面有不少不足，还必要進修熬炼。”
“经由過程完成功课，除專業技术外，我另有認知方面的收成。”来自台灣长荣大學的大三學生冀武易称，“成都人很热忱，這里的汗青文化和現代科技交融得很好，我對成都有了全新的熟悉。”“成都稠密的情面味很像咱们台灣南部地域，我感触很亲热。”来自台灣玄奘大學的大四學生陈決也有很多感悟。
简短交换後，勾當主理标的目的采访團發放了下一阶段的采访使命：與以前的團队功课分歧，新使命请求成员环抱“三國”主题零丁出片，而且夸大了要最大限度阐扬本身創意和想象力。随後，采访團一即将前去广元、阆中等地完成“三國使命”。
别的，在交换点评作品以前，采访團一行还观光了川報新媒体中間，体验了摹拟飞翔和无人機室内飞翔，并举行了航拍辦事和新媒体產物設計等方面的進修。来自台灣长荣大學的大三學生林宜璇体验了VR眼镜，“大开眼界，就像坐在機舱里同样，看世界的角度很出格。”
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